岡山大学医学部保健学科は,歴史と伝統,そして実績のある学科です。
各専攻の教育内容も非常に高いレベル,インターナショナルなものであり,志望される 皆様には,きっと満足の行くものと確信いたします。 <岡山大学医学部保健学科の特徴>
■岡山大学保健学科では,全国的にも大変特色ある教育を行っています! チーム医療・地域保健医療活動のリーダーとなれる人材,および医療の実践と研究を通して医療技術科学を確立できる人材の育成を目指しています。そのために学部においては, 高い臨床能力 豊かな人間性 独創的創造力 を養う教育を行っています。そして看護師,保健師,助産師,診療放射線技師,臨床検査技師を養成するだけでなく,高度専門職業人,教育・研究者になることを視野に入れた大学院への進学に相応しい人材を養成します。 ▼チーム医療の実践教育 現代の在宅・地域医療や高度先端医療には多くの医療関係職種が参加するため,チームワークと責任ある判断ができる能力が求められます。保健学科では,学生が専攻の枠を超えてひとつのチームを構成して課題に取り組むチーム医療演習をはじめ,チーム医療においてそれぞれの役割を果たすことができる人材を育成する実践教育に力を入れています。 ▼岡山大学病院での臨床実習 臨床実習は保健学科と同じキャンパス内にある岡山大学病院を中心に行われます。大学病院ならではの充実した設備環境の中で,経験豊かな先輩方の指導の下,看護師,診療放射線技師,臨床検査技師として必要な実践的技術を身につけることができます。 ▼解剖実習 医療従事者として欠かすことができない人体の解剖学的,生理学的知識を身につけるため,岡山大学では教科書を用いた講義スタイルの学習だけではなく,全国的にも珍しい,解剖実習を見学したり,実際に行ったりしています。例えば,形態・機能学演習,画像医学,および画像解剖学実習では,解剖実習を通して人体の臓器の形態と構造およびそれらの生理機能について理解を深めます。 ▼総合大学でのキャンパスライフ 岡山大学は11学部を擁する総合大学です。他の専攻や学部との共通講義あるいはサークル活動などの課外活動を通して様々な視点・考えを持った多くの学生と交流があります。岡山大学には相互理解を深めながら広い視野を持った医療従事者を育成する環境があります。 ▼国際的視野 保健学科の卒業生が活躍するステージは国内に留まりません。国際環境・衛生論,国際交流推進研修旅行などを通して国際的な動向を学んだり,国際交流を経験することにより,将来国境を越えた幅広い分野で活躍することができる人材を育成します。(国際交流の詳細について知りたい方はこちらへ) ▼課題探求・自己解決能力の育成 独創的創造力の強化には,自分の力で課題を発見し,それを解決する方法を考えて実行する能力が欠かせません。例えば,チーム医療演習では,取り組むテーマについて課題の発見やその解決に必要な知識や情報の収集・整理を学生が自主的に行い,お互いに議論しながら解決方法を考える力を養います。また,看護介護演習ではインターンシップによって医療の現場を体験した上で,自分が何を習得するべきか,どんな課題に取り組むべきかを具体的に認識し,目的意識を持って学習へ取り組む力を養います。 ▼卒業研究 現代の医療従事者には日常業務への従事以外に,研究活動を遂行する能力も求められています。卒業研究は担当教員の指導の下,学生が自ら研究の計画・遂行ができるようになることを目的として,4年生の間に関係論文の検索から研究成果の発表に至る各手順を習得します。 保健学科は臨床能力に優れた保健・看護・医療系技師等の教員ばかりでなく,多くの医系・理工系教員が在籍する,幅広く高度な専門性を持つ教育・研究組織です。 従って,保健学科の教育は多くの分野が関係する複合的な内容になっていますが,それぞれの分野を専門とする教員が教育・研究を強力にサポートします。 ![]() |
![]() 明るい先輩たちが待ってます ![]() 岡山大学病院のカンファレンスに参加 (チーム医療論) ![]() 大学祭(津島祭)での模擬店で盛り上がりました ![]() 白衣が似合ってきました ![]() チーム医療演習で市内の施設を訪問しました ![]() 小型MRIの研究に取り組む放射線技術科学の4年生 ![]() |
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