岡山大学形成再建学科/教育

教育

　当教室における教育の理念は“Strike while the iron is hot”に集約される。
新入局員に対し世界最先端の知識の習得と技術の獲得を各自の目標と定めさせ、数年後には国際学会においても臆することなく、各自の知識に基づいて意見が述べられるレベルにまで引き上げる事を教室設立時よりの構想としてきた。現にここ数年国際学会で数多くの発表を重ねてきている。“洗脳”と言えば語弊があるかもしれないが、岡山大学形成外科の門を叩いた者にはこのような事が常識と考えられるよう教育する。最低限の知識を得るための教科書は推奨するが、教科書に記載されている内容は入手した時点で既に過去のものとなっている可能性がある。常に最新の論文を検討し、その内容すら１００％鵜呑みにせず自分なりの考察をそこに加える。これを繰り返す事で最新の理論武装が可能となる。
　Core Curriculum, Staff Presentationが医局内教育の中心となる。前者は一つのテーマ（例えば前外側大腿皮弁）についてスタッフ全員が分担して、各種の項目について深く掘り下げて検索し、一つの共通認識を共有するものである。後者は各スタッフが順番に各自の専門とする分野をプレゼンするもので、これも医局員共通の知識の共有につながる。
また意識的に他科あるいは医師以外の方を講師に招聘し、別分野の講演を受けられるようにしている。これはどうしても偏りがちになる知識に幅を持たせる点で重要と考える。
臨床面では術前カンファレンスは言うに及ばず、術後のカンファレンスにも重点を置き、手術法の反省・改良の機会とする。また定期的にMortality&Morbidityカンファレンスを行い、手術に対してより深い理解を得ている。
　また当教室にはマイクロサージャリーの技術と知識習得を目的として、Microsurgery Training Centerを開設し、医局員のみならず医学生、他科あるいは他大学の医師に解放している。研修終了者には研修報告書の提出を義務づけており、その内容を検討しプログラム自体の改良を行っている。

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