2月19日，本校附属图书馆和冈山县立冈山聋哑学校高等部的合作学习事业，该校3年级的2名学生制作的木制长凳被交付，在附属图书馆举行了交付发表会。
　本项目是由学习木工的综合设计科产业设计课程的3年级学生作为授课的一环，接受县内的公共设施和企业等的委托，花费约1年时间制作木制品。通过体验从作品的接受订货到交货的过程，不仅仅是木工制作的技术，还以通过发掘顾客的需求，将自己的想法传递给顾客的活动来掌握综合性的交流能力为目的。
　本年度，从本校附属图书馆向2名学生委托制作设置在中央图书馆2楼“村田学院”的长凳。去年5月27日在网上进行了碰头会和现场调查之后，在去年9月25日实施的设计研讨会上，学生以模型为基础进行了多个设计方案的展示，并就各自的宣传点和窍门进行了说明。
　2月19日的交付公开发表会上，包括2名1年级的学弟在内，聋哑学校、附属图书馆的相关人员共20人参加。关于3年级2人各自制作的长凳“长椅”和“睡眠注意”，说明了学生们从模型改善了和制作辛苦了等小故事，谈了热切想制作能长久使用的长凳的想法。在回答提问时，参加者们用手触摸了实际的作品，一边确认坐着的感觉，一边就木材的性质和加工技术积极地交换了意见。
　学生们说：“能做出和自己想象中一样的长凳，充满了成就感和喜悦。我想把这个经验活用在毕业后的生活中”。今津胜纪附属图书馆馆长说：“冈山大学的图书馆是通过与人的交流而产生的空间。为了交流，我会好好使用长凳”。

【相关链接】
・冈山县立冈山聋哑学校高中部 综合设计科

・关于命名
冈山大学首次和OG技研株式会社・株式会社冈山村田制作所缔结命名・伙伴协议

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