本校于2月1日与备前市通过共同研究等方式，签订了旨在为教育及产业振兴、地方创生及SDGs达成贡献的合作及协作协议。
　本校研究生院教育学研究科和备前市于2021年11月10日签订了《关于振兴教育的学官联合协定》，向市政府提供了一种称为微步研究（※1）的新型e学习系统，推进了教育方面的合作。同时，本市和本校为了解决该市存在的各种课题而推进协商，其结果是，为了实现该市目标的产业振兴、地方创生、SDGs的达成，需要建立全校的合作体制，因此决定重新缔结全校的综合合作协定。另外，关于“关于振兴教育的学官合作协定”，将在2022年3月最后一天将其宗旨、目的、内容延续到本协议中。
　今后将根据本协议，通过提供新型e学习系统和活用支援来振兴教育，振兴中心市区的产业，促进同市的公共交通活性化和招揽游客，然后根据地域能源地消模型的讨论来达成SDGs。
　在当天举行的签字仪式上，本校校长槙野博史、备前市市长吉村武司在协议书上签名。签约后，槙野校长致辞说：“备前市有丰富的地域资源和充实的基础设施。希望将活用这些资源的合作事业成果作为本地SDGs（※2）的模型，不仅在县内，也波及到全国和世界。”吉村市长说“我们将充分利用冈山大学拥有的知识、人力、物力资源，并将其反映到备前市的城市建设、教育、产业、医疗等各种措施上”。

※1　微步研究
本校学术研究院教育学领域的寺泽孝文教授开发了最新的记忆研究和大数据技术e-learning系统。日本e-learning Award 2019获得“文部科学大臣奖”。详情请参照以下内容。
https://micro-step.jimdofree.com/

※2　地区SDGs
各地区在最大限度地活用美丽的自然景观等地域资源的同时，形成自立、分散型的社会，根据地域的特性来补充和支持资源，以最大限度地发挥地域活力为目标的想法
出典：http://chiikijunkan.env.go.jp/

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