8月2日、3日两天，举办了冈山大学联合国教科文组织特别讲座“第3届冈山梦育计划”。冈山大学和冈山县教育委员会合作，为大学生和高中生的下一代共同培养梦想，提供主体性学习场所的正式课外活动，冈山大学DS部（数据科学部）进行了运营和准备。第一天21人，第二天10名高中生参加。
　去年8月举行的第一届冈山梦育倡议以“梦想、想拥有的自己”为主题，在询问梦想和想拥有的自己的课题中实施。在3月的第2次活动中，以重新审视“现实、现在的自己”为主题，以冈山大学生活协同组合的SDGs经营为实际领域，构思并讨论各种各样的课题和解决方法等。此次的第3届以“发掘冈山县产SDGs！”为主题，调查了在冈山会展中心举办的“冈山SDGs博览会2023”上展出的企业和自治体等的各种活动，并发表了注意到的消息。　
　共分为4支队伍（每个队伍配置1名DS部成员作为导师），第1天上午访问了参展企业展位，调查了各种各样的情况。从下午开始根据调查内容总结意见，制作了第2天进行的发表资料。
第2天在“冈山SDGs博览会”内的舞台上用英语发表。
　第1组发表了冈山市的天然纪念物“香鱼”。提取知名度低和在自然环境中无法生存等现在的课题，制定了对此的目标。
　第2组的发表，从前一天调查了的企业中，着眼于「募捐型自动售货机」，举出高中生参加SDGs活动成为障碍的问题，对企业进行了「希望制作高中生也容易参加的环境」的提案。
　第3组以“关于大海的SDGs”为主题发表。通过策划和举办与SDGs的17个国际目标相关的活动，引导各种企业的努力走向解决。
　只有大学生构成的第4组主题是食物浪费。在宾馆和饮食店大量的食品被浪费的同时，提出了食品不足的家庭增加的问题，提出了活用冈山地区特有特色的独特解决方案。
　参加的高中生，对用英语的发表紧张的样子，不过，发表后用英语被交换的疑问回答也好好地面对，用自己的言词回答了。这是一个接触到只有用英语发送才能表达的全球视角的机会。
　演讲结束后，以“想留下的自然”“大学是什么？SDGs是什么？”为题进行了2个小组讨论，高中生和DS部的成员从各自的视点交换了意见。与人的相遇会刺激成长，脚踏实地确认自己的所在地等，参加的高中生热心地听取了前辈们的建议。
　最后野上教授总结道：“SDGs是人类应该做的事情，为了实现这一点，分集是很重要的。大学正因为是培养能够达成SDGs的人的地方，所以多样性是必不可少的。”

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学术研究院环境生命自然科学学域
教授　野上保之
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