3月11日，本校综合技术部的田村义彦部长和设计制作·社会基础技术课的柴田光宣技术专门职员、藤本幸辉技术职员、教育支援技术课的安信香苗技术职员们访问了冈山县津山市的津山工业高等专门学校（津山高专），出席了“津山工业高等专门学校令和5年度技术部活动报告会”，进行了意见交换、设施参观等。本报告会，作为发表技术职员的平日活动成果场所，以该校的技术职员和教职员为对象每年召开。
活动报告会在该校的共同利用空间召开，由技术职员进行了3件发表。第1件是濑岛裕贵技术专门职员、神田尚弘技术长以“关于开放校园体验角的支援”为题，发表了在用纸工艺品制作的家形模型上安装太阳能电池板，开发了白天储存电，夜间点亮LED的配套元件。这是在开放校园里让来校人员实际制作·体验。第2件是清水大辉技术职员以“为了简便地构筑C语言开发环境”为题，发表了为在该校实施个人拥有的PC在该校内使用的BYOD（Bring Your Own Device），构筑开发环境的步骤和所需措施等。第3件是中尾三德技术职员以“津山高专微机实验的先进科学系物理学实验（Raspberry Pi）实施报告”为题，发表了在Raspberry Pi上安装各种传感器进行测量的实验等。所有发表都很有趣，是与学生的能力提高密切相关且很具实际作用的内容，对综合技术部的社会贡献活动等起到作用。
活动报告会之后举行了双方技术人员的信息交换会。有该校作为地域贡献活动实施的公开讲座介绍，以LED点灯播放歌曲的地球仪为首，实施了各处都彰显技术的各种电子工作说明。
随后，参观了该校最新的导入机器和研究用饲养的生物。之后，分为各个领域，机械系的技术职员参观了学生们在工作实习中使用的实习工厂。工厂内有可以用于学生实习和研究活动的车床、铣床的通用机、焊接机、NC机、可以印刷金属零件的3D打印机等，环境非常充实。另外，每台机器都被整理整顿，可以使人心情舒畅工作的环境。
信息系技术职员参观了设置上课和放学后学生可以使用电脑的综合信息中心。管理和运营该中心的教职员工介绍了为实现演习室稳定运转的运用和窍门等，非常有参考价值。参加活动的本校技术职员表示：“近年来，随着BYOD的导入，教育机构管理的学生用电脑的存在方式受到了质疑。希望能活用这次学习，今后也能够为本校学生提供更好的教育环境。”
关于此次举办，担任综合技术本部长的佐藤法仁副理事·副校长·URA表示：“向提供此次活动的津山高专技术职员们表示衷心感谢。本校和津山高专的关系虽然有很长的历史，但为了适应潮流发生迅速巨大变化的社会，我们将齐心协力，推进人才培养和技术等发展、继承。请多多支持以技术为核心的社会变革基础。”。 本校综合技术部今后也将积极与以津山高专为首的其他大学、高专、其他机关进行信息收集、协作，强化促进技术职员高度化和研究设备机器共用等。今后，本校综合技术部也将共同创造地区和地球未来，实现社会变革的研究大学：为了成为冈山大学一翼，成为有价值存在，推进各种各样措施。敬请期待。
另外，本案也作为本校入选的文部科学省“地域核心·特色研究大学强化促进事业（J-PEAKS）”（实施主体：日本学术振兴会）措施一环而实施。


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冈山大学综合技术部　事务担当
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