本校于6月21日接受冈山县立冈山芳泉高中的委托，在该校的DX作为支援加速化推进事业（DX高中）活动的一环，本校学生运营的团体MOSAdemy（代表：清水优椰・研究生院环境生命自然科学研究科博士后期课程）的本科生和研究生院6人实施了3D打印活用研讨会。
　这一举措重视信息和数学等教育ICT作为支援强化活用了的文理横断性的探究学习的高中，本校的事业支援活动强化的一环被进行了。以“和你几年后的样子对话”为理念，学生利用各自的专业性和经验进行了研讨会。
　此次的研讨会，不论文科·理科，以从全学年募集了的希望者中32人为对象召开。综合探究的重要工具3D作为增加能实践性地活用打印的学生的活动的一环，不仅仅是座学，通过实际动手体验以知识和技能的学习为目标的形式实施，参加者以3D体验了让打印自由移动的专用程序。
　研讨会上，世界上有的“厉害”3D打印的介绍开始，除了基本原理之外，还有设计造型物的软件“Autodesk Fusion”、进行了使用3D打印机的活用必要的切片机等的程序的Hanson的研讨会。
　参加活动的学生说：“第一次看到3D打印在眼前造型的样子。希望自己也能早点使用“。指导的学生中也有芳泉高中的毕业生，学生们一边回顾自己学习的过程一边指导着汉斯翁。超过了3个小时的预定时间，持续着热情，在接受学生认真的提问中，学生自己也成为了对活用自己专业性的将来进行深入思考的机会。
冈山芳泉高中的鸟取海峰教师说：“很难只用高中教员来做。能有很多学生来认真指导，真是帮了大忙。这样的话，使用3D打印的学生增加，综合探究的时间会更加热烈“。
　对于冈山芳泉高中，今后还有除了增加能活用3D打印的学生的支持之外，植物系DX预定继续支援传感讲座等。
　除了该校以外，还有县内外的高中DX收到了很多支援高中的委托，今后也将贴近高中师生的需求，作为与本校学生的成长和教职员的意识改革相关的努力DX积极开展高中支援活动。

照片提供：冈山芳泉高中

【咨询窗口】
研究・创新共创机构 研究企划战略室
高级URA　佐藤浩哉
E-mail： ura-info◎okayama-u.ac.jp　　
※ @替换◎