本校于7月22~24日在关西高等学校实施了外部授课，普通科1年级高级课程40名学生参加了授课。外部授课是受该校委托，作为文部科学省“高等学校DX加速化推进事业（DX高中）”一环实施。DXhighschool是通过强化信息、数字领域的教育，培养能够灵活应对时代变化的人才重要举措，也为重建地区的学习场所做出贡献。
本次授课是由本校学生运营的教育支援团体MOSAdemy（（代表：由清水优椰・研究生院环境生命自然科学研究科博士后期课程）策划运营，本科生・研究生共计6人作为指导者参加。
　课程上挑战根据传感器工作自动开关的“智能垃圾箱”的制作。参加的学生们首先为逻辑性思考动作的结构致力于使用流程图的练习问题，之后，活用卡片型编程（※1）把实际动作作为程序组装
　其次，电路的构筑使用模拟板（※2），进行部分焊接同时认真组装电子零件，最后一边调整传感器灵敏度和反应，一边制作完成度高的作品。
　学生们通过为期3天的项目，体验了“思考”、“制作”、“移动”一系列过程，切身感受到制作深度和技术乐趣。最后一天各班成果发表，成为用自身语言共享包括失败和试行错误在内的学习过程场所。
　参加的学生表示：“起初觉得很难，但是实际做出来的成就感给人震撼”，“大学生在一旁指导，所以可以安心挑战”，感到探究心萌芽和成长反应。指导者代表清水同学回顾道：“我被高中生的吸收力和闪现所震惊。这对我们来说也是给予刺激的机会。”
　本校今后，通过与地区高中的联合，继续有助于未来的人才培养这一实践性教育支援。

※1卡片型编程：将指令和处理以卡片形式表现，通过排列制作程序的视觉编程方法。其特征是即使是初学者和儿童也能直观地操作，不容易发生语法错误。

※2模拟板：不焊接电子电路，而是插入部件组装的实验用基板。布线预先在内部连接，用于电路的试制和学习。其特征是可以反复使用。


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