8月20日～22日，在横滨市的泛亚横滨，由日本政府主导，与联合国、联合国开发计划（UNDP）、世界银行及非洲联合委员会（AUC）共同讨论非洲发展的“第9届非洲开发会议（TICAD9）”召开，约50个非洲国家的首脑参加了会议。20日TICAD9由联合国大学主办的“人工智能与非洲高等教育：推进可持续发展的创新”专题活动（官方活动）由联合国大学主办。
　在该会议上，驻日埃及大使夫人AI的专家哈南·法德龙担任主持，以联合国大学奇里齐·马尔瓦拉校长为首，埃及日本科学技术大学（E-JUST）阿穆尔·阿德里校长、联合国可持续性高等研究所（UNU-IAS）评议会菲利普·奥萨诺议长参加。在开头的联合国大学马尔瓦拉校长的开幕式致辞以及联合国教科文组织（以下简称联合国教科文组织）教育担当事务局长助理斯蒂芬尼娅·詹尼尼的视频留言之后，横井副校长进行了基调演讲。横井副校长从联合国教科文组织总部认定的联合国教科文组织主席的立场来看，联合国教科文组织是伦理性的、包容性的AI为了实现这一目标，我介绍了一直站在世界性方针制定的前列推进的事情，再次呼吁了联合国教科文组织长期警告的“AI在文化上不中立”。这不仅仅是一个技术问题，而是一个数字主权和文化正义的问题，为了应对这种风险，我们还呼吁非洲人推进和支持非洲人的语言技术开发的重要性。从这个意义上来说，高等教育机构的存在意义比以往更高，同时也强调了日本和非洲的大学合作和人才培养支援的必要性。
　在接下来的圆桌讨论中，非洲大学AI部署机会和挑战AI为了促进学习工具的公平访问的战略，以及为了共同支持国家开发的优先性和地球的持续性的政策建议。
冈山大学今后也将作为设置可持续发展教育（ESD）的联合国教科文组织椅子的大学，关于联合国教科文组织提倡的“ESD for2030”ESD」的努力从地域向地球社会推进的同时AI高等教育发展贡献。

＜参考＞
1．联合国大学网站
TICAD9主题活动（官方活动）“人工智能与非洲高等教育：推进可持续进步的创新”
UNU and Egypt Co-host TICAD 9 Thematic Events on Africa’s Digital Future

2．外交部网站
第九届非洲开发会议（TICAD9）

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