本校于11月12、13日start-up创建平台PSI（Peace & Science Innovation）以加盟校的学生、教职员为对象Tech Garage举办了参观旅行·意见交换会。
　PSI广岛大学成为干事校，中四国地区的大学参加start-up是为了强化面向创造的教育·支援体制而构筑的广域合作平台，参与学校之间致力于人的交流和程序的合作。
　本计划包括内阁府“地区核心大学创新创造环境强化事业”以及JST「研究成果展开事业作为大学新产业创造计划（START）的一环实施的PSI5所大学的教职员工和学生共计约30人参加，加深了对大学间合作的Entrepreneurship教育和以学生为主体创造创新的可能性的理解。
　冈山Tech Garage以学生为主体，致力于原型制作和实证实验，以各自的自由想法为形式，作为“学生起点的制作据点”，研究·创新共创机构产学官联合本部以及start-up・风险创造本部管理运营。参观旅行的第一天，产学官联合本部的副本部长仓隆央说Tech Garage的设立经过，运营体制，学生的试制·开发的举措说明了。参加者接触到了学生亲手制作的样机和产品的展示，感受到了学生起点创造价值的过程。
　接着，一行人在共创创新实验室“KIBINOVE”举办的“冈山Tech Garage参加项目第2期生中间发表会”。倾听了学生团队的项目成果报告。学生团队发表了以解决地区课题为目标的应用程序开发和独自的创意商品等各种各样的主题，其他大学的参加者也提出了活跃的问题和意见。在接下来的交流项目中，分为学生组和教职员、社会人组Entrepreneurship教育课程和创业支援的事例进行了意见交换。特别是这次，香川大学创业部有5名学生参加，介绍了香川大学的举措和地域合作项目，会场气氛非常热烈。
　参观·意见交换会结束后举行了联欢会，跨越了大学、地区、学生·教职员的篱笆进行了交流。参加者通过与冈山大学学生的对话，对同时代的创业者精神和面向课题的方法产生共鸣的声音很多，学生之间的网络进一步强化了。
第二天，冈山市内的“桃子吧”start-up・咖啡店，冈山市的负责人对该市的start-up进行了关于支援措施的说明。在加深了对地区创业支援的最新动向和行政支援体制的理解之后，冈山大学创业部的学生和香川大学创业部成员进行了意见交换，就学生的地区创新的持续发展进行了讨论。
　通过这次的参观旅行和意见交换会PSI加盟校之间的合作进一步强化，对参加的学生、教职员来说是获得新的学习和视点的机会。参加者表示，“作为学生自己思考、试制、与社会相连的场所Tech Garage，今后，想在大学间建立共同项目”的声音也被给予。
　本校今后PSI等平台Tech Garage进一步推进以学生为中心的大学间合作，加速以学生为主体的创新创造和解决地区课题的共创活动。

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　研究・创新共创机构 产学官合作本部 舩仓
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