本校于5月19日受冈山学艺馆高中委托，作为该校“高中数字化DX加速化推进事业（DX特色高中）”活动支援一环，面向来自多个学科的教师开设“生成式AI专题研讨会”。该校入选令和7年度DX特色高中全球发展类别，是全国20所获此认定的高中之一，本校长期通过高大衔接合作，持续为该校推进先进学习实践提供教育支持。
　本次研讨会共有国语、数学、理科、史地公民、英语、信息技术六学科共13名教师到场参训，老师们均抱有在课堂授课、学情指导中活用数字化技术的探索意愿。参训教师自备电子设备上机实操，围绕生成式AI在一线教学、教材编撰中的运用方法开展实操演练。
　本场讲座由本校数据科学部（DS部）代表、经济学部前田绿仁带队本校在读学生担任讲师，细致讲解Gemini、NotebookLM两款文本生成AI在学生自主学习中的应用场景与使用注意项。研修重点介绍反转式双向主动学习法：将生成AI设定成知识掌握薄弱的学生，由任课教师/学习者扮演授课者，向AI说明知识点促进理解。前田代表指出，不应仅将生成式AI作为搜索答案的便捷工具，而应将其作为课堂中的协作伙伴，引导学生用自己的语言进行思考、说明并深化理解；同时，他还强调了在教育场景中进行提示词设计的重要性。。
　本校开展“半定制化支援方案”，依据各高中个别课题与课程大纲量身定制。除本次面向教师的专题培训外，本校常年开设多元课程：立足学生视角全学年支持的“面向‘综合性探究学习’的全年支持”；传感器、3D打印活用；最先进工厂参观与实习等动手实践课堂。这套以“以与仅比自己年长数届的大学前辈对话为核心”为核心的外派授课项目为本校独有，目前实施合作的高中数量增加，项目可根据各校办学特色与经费预算灵活调整实施。
　今后本校将继续依托高大合作助力数字化教育活性化，积极对接有意引进同类项目的教育从业者咨询洽谈。

【联系方式】
冈山大学　研究・创新共创机构　研究企画战略室　佐藤浩哉
E-mail：sato.hiroya◎okayama-u.ac.jp
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供稿：冈山学艺馆高等学校、冈山大学