5月27日，本校派遣冈山大学数据科学部（DS部）10名学生及研究生，前往冈山县立仓敷青陵高中，依托该校综合探究课程，为高中生的探究学习提供支持，协助大家确定研究课题、制定活动方案。
　该项合作始于2022年，今年已是开展第五年。数据科学部学生持续参与高中生探究活动的指导工作在问题设定、信息搜集、数据分析、成果汇报筹备等各个环节提供指导与协助，充分调动学生自主学习的积极性。
　本次活动是本年度首场线下支持。活动伊始，工作人员介绍了数据科学部的相关工作，并讲解了后续交流工具“Slack”的使用方法。随后，同学们以研讨工作坊的形式，围绕自身感兴趣的方向展开讨论，与数据科学部成员交流想法，逐步细化确定探究主题。
　活动当日课后，本校学术研究院环境生命自然科学领域野上保之教授，带来了题为《AI，是对手还是伙伴？》的专题讲座。讲座用通俗易懂的语言，向高中生讲解了以生成式AI为代表的前沿技术对社会与学习带来的影响，现场学生认真聆听、反响热烈。
　下一次支持活动暂定9月举行。学校将持续提供支持，助力高中生提升探究学习质量、促进学生成长。
冈山大学数据科学部与仓敷青陵高中的合作，也是本校大力推进数字化高中（DX高中）支持事业的起点。依托多年实践经验，目前相关支持服务已逐步覆盖县内多所学校。
　此外，当年接受支持的部分高中生，后来考入冈山大学，如今也加入数据科学部，反过来为学弟学妹的探究活动提供帮助，形成了良好的传承与交流循环。这一现象，也直观体现出本校在探究学习支持与人才培养方面取得的成效。
　今后本校将继续立足高中师生的实际需求，持续推进探究活动支持与数字化高中建设相关工作，在助力高中生成长的同时，推动双方教职人员与学生的理念革新。

【联系方式】
冈山大学　研究・创新共创机构　研究企画战略室　佐藤浩哉
E-mail：sato.hiroya◎okayama-u.ac.jp
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