我校积极推进为实现联合国SDGs“可持续发展目标”相关措施。11月13日，在津岛校区的L-Café以“向大家展示高质量的教育”为主题，以“从巴布亚新几内亚理科的教科书制作中学习”为题，举办了第2届SDGs Café。作为国际教育和文化交流场所的L-Café，包括留学生在内的30名学生和教职员工，就发展中国家的教育环境改善进行了讨论。
　首先，槇野博史校长说到：“大学全体正在推进的SDGs活动。希望各位学生也积极参加SDGs相关活动”。接着，教育学研究科的喜多雅一教授解释了教育环境，因为巴布亚新几内亚国的状况和没有教科书，所以孩子们在笔记本上抄写了被板书当天全部科目。提到了和当地教科书作者完成理科教科书和指导书之后进行发放，并开始开展以学习者为中心的课程，利用教科书推广新的指导方法。观众提出了就导入等是否有反响或排斥等问题。
　接着，在柬埔寨担任教职的教育学研究科硕士二年级学生Sieng Thavy，就柬埔寨教育现场的课题进行了说明。也提到关于手工制作的教育工具等。
　参加的学生们表示：“能够了解平日听不到的太平洋岛屿的现状，能感受到与日本不同的地方”“想作为今后SDGs活动计划的参考”等。预计下一届SDGs Café，将于12月18日(星期四)以目标6“为所有人提供水和环境卫生并对其进行可持续管理”为主题召开。


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