为纪念本校研究生院教育学研究科寺泽孝文教授在“e Learning Award 2019论坛”(一般社团法人e-Learning Initiative Japan)上荣获文部科学大臣奖，2019年11月13日在该论坛上发表了了获奖纪念演讲。
　寺泽教授以“能够向所有学习者提供实质性好处的新e Learning”为题进行演讲。此次获奖对象的“microstep·scheduling法”这一实用冈山大学开发的最新技术，从被收集的大量学习数据(高精度教育大数据)中，到目前为止没有意识到的一点点学习效果的积累，让每个人都可以可视化成为了可能。根据这一新技术，学习者在实力水平所掌握的问题从学习中排除，具有实效性的定制个别学习可为每一位学习者提供确切的“教育的个别最优化”的实现成为可能。
　在演讲中，除说明了目前为止研究开发经过的同时，关于实际教育现场的学力提高，举出具体的事例进行了介绍。他指出：“不是技术优先(技术第一)，而是贴近每个人的教育状况的Ed-Tech(教育和技术的融合)进行实践，实效性的定制个别学习”教育的个别最优化“可切实推进”。
　纪念讲演会上，至今为止与寺泽教授共同进行研究开发的团队成员，以及作为URA支援来驻东京的佐藤法仁副理事·URA等参加。以在更多的场合导入“microstep·scheduling法”为目标，与听众们积极地进行了意见交换。
　本校是走在Ed-Tech(教育和技术融合)最前沿的研究大学之一。今后也将以寺泽教授的研究开发为首，以众多的新技术为基础为教育现场和社会提供新的价值。

○文部科学大臣奖获奖纪念演讲视频地址(YouTube)


<参考> MiCRO-STEP STUDY(冈山大学实践数据科学中心(暂称)


【咨询窗口】
研究生院教育学研究科 寺泽孝文教授
TEL：086-251-7714
研究生院教育学研究科 寺泽研究室