4月15、16日，令和6年度TC学院入学仪式、新人教育等在东京工业大学·大冈山校区和铃台校区举行，本校新增5名技术职员作为听课生出席。
　TC学院是从令和3年度开始在东京工业大学开始的以技术职员为对象的高度人才培养计划，是将拥有高技术力、研究企划力的技术职员认定为技术指导者（TC）的制度。本校从令和4年度开始参与计划，现在3名技术职员以3年后的TC认定为目标。另外，今年3月，综合技术部设计制作·社会基础技术科的堀格郎课长被认定为技术大师（TM）等，活用TC学院推进技术职员的“高度化”。
　在入学仪式上，东京工业大学的江端新吾TC学院长说：“祝贺TC学院入学。今年新迎来了来自全国的16名新生，我感到非常高兴。另外，为了为日本的科学技术、创新做出贡献，也期待着修完生能在全国范围内连接起来。”仪式结束后，在TC学院的初级课程——东京工业大学开放式协作中心（OFC）进行了业务参观，参观了研究基础战略室、分析部门、微流程部门、生物部门等9个部门，并交换了意见。
　作为本校的听课生的教育支援技术课的中村有里技术专业职员评语「想在TC学院学习，从冈山到世界，为地域核心·特色的研究大学强化贡献」，显出了热情。关于本年度的TC学院入学，综合技术本部长佐藤法仁副理事（研究·产学共创总结担当）·副校长（学事担当）说：“本校在《冈山大学研究政策》中，将技术职员定位为负责研究者课题解决的合作伙伴。因此，推进综合技术部和技术统括监理本部等技术职员的组织力强化。成为这个原动力的是每个人的能力。为了提高能力，也就是为了谋求‘技术职员的高度化’，我们将活用TC大学。”不仅是冈山大学，为了推进日本的科学技术·创新强化，为了我们更好的社会变革，我们将好好地强化推进技术职员的高度化。请期待这次入学的本校技术职员的活跃。
　另外，本校作为TC学院卫星学校从去年开始开设“医工科TC课程”。该课程旨在培养能够解决和改善医学系领域课题的TC。从本年度开始，其他大学的技术人员也将参加授课。
　本校被文部科学省「地域核心·特色的研究大学强化促进事业（J-PEAKS）」（实施主体：日本学术振兴会）采纳，战略性地推进特色的研究力提高和国际展开·社会实装等。作为支撑这些的研究基础改革，技术职员的高度化和职业路径的整备促进等也很重要。今后也将战略性地推进技术职员的人才培养。今后也请期待冈山大学技术职员们的活动。

〇本校令和6年度听课生
　综合技术部　医学系技术科　技术专业职员　植木英雄（医工科TC课程）
　综合技术部　机器分析·动植物资源技术科　技术专业职员　北条优子（物质分析系TC课程）
　综合技术部　机器分析·动植物资源技术科　技术专业职员　石原堇（管理系TC课程）
　综合技术部　设计制作·社会基础技术课　技术专业职员　山根功（设计制作系TC课程）
　综合技术部　教育支援技术课　技术专门职员　中村有里（管理系TC课程）


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