本校9月16日和18日，以中坚、青年事务职员和技术职员为对象的研讨会“解读国家动向的能力，现在就掌握吧！”，在本校津岛校区的共创创新实验室“KIBINOVE”举行，除本校的事务职员和技术职员外，还有来自信州大学和一般社团法人研究基础协议会加盟大学40多人参加。本研讨会以大学职员的高度化为目标，理解国家的政策和动向，反映在校内政策上，并且以培养能够向国家提案大学先进措施和计划等人才为目的。
　首届「“研究机器的共用体制、整备等强化促进相关的特别小组”」（简称：团队共用）核心设施部门的阿部匡史部门长（综合技术部技術主幹）技术主管）进行了开幕致词。另外，松本尊道副部门长（研究协力课主查）以“了解预算申请的结构”为题，就国家预算成立的流程、公开募集事业等的流程和想法进行了说明。之后，分成几个小组进行了小组讨论，假设文部科学省开始招募工作，大学可以采取怎样的行动进行了讨论。
　本研讨会由核心设施部门策划。打破以往大学法人经营首先由教师承担的“教师中心”运营模式，事务职员和技术职员不再作为支援人才，而是作为管理人才，作为专业人士参与大学法人经营，为此展开了热烈的讨论。解决青年、中坚职员的现场烦恼，比如“国家的动向大概知道，但现在却无从了解”，“能够解读国家的动向”，“能够根据国家的讨论制定企划方案”，“增加能够从0到1的人才”等观点展开了讨论。为创造一个参加者可以自由交流意见的环境，可轻松地说出“即使知道张开天线很重要，也不知道该如何张开天线”、“不知道如何解读国家资料”等现场烦恼。对象中只有中坚、青年事务职员和技术职员，部长、科长级仅同席。
　本校入选文部科学省“地域中核、特色研究大学强化促进事业（J-PEAKS）”（实施主体：日本学术振兴会），作为其举措的一环，提出了“成为创新创造的知识和技术的发祥地”。正在推进成为强化研究能力枢纽的措施。事务职员和技术职员要想参与大学法人经营，就必须对国家政策深入了解，能够进行包括企划立案在内的事业组织的人才，能够将信息（知识）转化为智慧创造新价值的知识工作者不断增加极为重要。以“成为知识与科技的发祥地”地域核心、特色研究型大学：冈山大学为目标。敬请期待本校与合作机构举措。
　研讨会预计共举办4次，在今后10月左右，将围绕以下主题进行演讲和小组讨论。
·概算要求机制（本次）
·国家政策、动向的信息收集方法
·国家资料的解读方法和活用方法
·校内政策的反映方法、企划立案的实践

〇那须保友校长的评论
本校继续作为研究型大学前进。这所研究型大学的发展历程，不仅是教师，还有事务职员、技术职员、图书职员、高级专业人员等各种各样的人才“协作”而成立。大学从以前开始就有很多教师担任各种职务。教师虽然是教育和研究的专家，但不是经营的专家。在本校作为J-PEAKS举措，正在推进以脱离教师为中心的大学法人经营，本次研讨会就是强化其举措之一。敬请期待正在发生变化的冈山大学和职员。


【咨询窗口】
强化促进研究设备共用体制、整备等的特别工作组（简称：团队共用）
核心设施部门
TEL：086-251-8705
E-mail：corefacility◎adm.okayama-u.ac.jp
※将@替换◎。