11月27日，文部科学省科学技术学术政策局的奥笃史人才政策课长、髙桥佑也课长助理、德永真直係员、山本哲平係员、皿谷一叶研修生（本校外派）访问了本校，与本校那须保友校长和三村由香里理事（企划、评价、总务担当）、小代哲也理事（财务、设施担当）、事务总长、狩野光伸副校长（未来人才创生（SDGs社会共创、DEI、附属学园）担当）、佐藤法仁（研究、产学共创总括担当）、副校长（学事担当）、河本雅纪研究创新共创机构首席副机构长、田村义彦综合技术部长等交换意见并进行视察。
　本校活用于2023年度通过的文部科学省“地域核心、特色研究大学强化促进事业（J-PEAKS）”(事业主体：日本学术振兴会)，为达成冈山大学长期愿景2025战略性地开展各种活动。特别是在人事制度改革方面，提出脱离教师中心主义，实施高度专业人才（URA）的进化、研究开发管理人才认定制度、复线型人事、教师的功能分化和事务职员、技术职员的高度化等各种措施。
　在意见交换中，奥课长就“今后科学技术人才政策的方向性（中间总结）”（令和7年7月30日科学技术学术审议会人才委员会）发表意见：①承担科学技术创新政策推进核心的是“科学技术人才”。（包括研究人员以外的各类科技人才，以及人文社会科学领域的人才），科技人才的相关政策和措施必须从整体上、系统地、综合地推进科技创新政策。②作为多样化的科学技术人才，推进研究人员的培养和确保、技术职员、研究开发管理人才等高度专业人才的培养和确保非常重要。③根据学校教育阶段，系统地培养多样化的科学技术人才，对博士后期课程学生的支援以及推进增加选择理工科人才的学生措施等为中心进行了说明。
　同时，在令和8年度预算要求中提出了国家关于科学技术人才政策包及产业、科学创新人才的想法，为充实和加强尖端科学技术领域的优秀人才队伍和研究开发能力的飞跃性提高，国家要求大学等，战略性且有弹性地大幅扩充人力资本投资的方针，通过大学与产业界的合作，实施促进在尖端研究领域成为产学桥梁的优秀研究人员的培养和活跃，支持产业和研究基础的技术人员战略培养及确保。
　之后，以本校事例和人事制度改革为基础，就科学技术人才的培养和确保、产学合作活动进行了热烈讨论，并提出“事务职员似乎不包含在国家科学技术人才的定义中，他们的活跃在大学发展中很重要”、“不要把研究人员封闭在大学内，民间也要通过必要经费的负担，让整个社会（公共和民间）都能活用的观点很重要”等意见。
　那须校长表示，本校将灵活运用国家主导的各种措施，进一步深入挖掘科学技术人才（研究人员、研究开发管理人才、事务职员、技术职员）的人事制度，进一步推进高度化。他表示，将进一步推进与产业界的人才流动性和财源多样化，并在目前实施的大学改革中加强体制和治理。
　之后，参观了异领域基础科学研究所楼和共创创新实验室(KIBINOVE)，最新的研究设备低温电子显微镜及低温光谱仪用低温等离子FIB-SEM装置“Arctis”。学术研究院前沿研究领域（跨领域基础科学研究所）的沈建仁教授就设备及利用该设备的光合作用机理、蛋白质结构解析方面的最先进研究成果以及上述研究设备的技术效果等进行了说明。奥课长就光合作用中的催化剂和半导体催化剂的差异等进行了提问，表达了对本研究的期待。
　本校活用J-PEAKS，进一步推进研究开发管理人才（URA、办公人员、技术人员等）的高度化、研究设备的共用化等，通过创造新的研究和创新来变革社会。还请期待地域核心、特色的研究型大学：冈山大学不断的挑战与变革。

＜参考＞
・冈山大学 地域核心・特色研究大学强化促进事业（J-PEAKS）

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